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【教导处】2017学年第一学期五厍学校“课堂教学开放日”活动方案
发布日期: 2017-10-16 08:50:00

 

2017学年第一学期五厍学校“课堂教学开放日”活动方案

课堂教学是学校教育的主要形式,是实施课程改革的主要阵地。课堂教学水平的高低也直接关系到学校的生存与发展,为了更好的调动广大教师参与课改的积极性,提高广大教师的课堂教学水平,学校制定了“课堂开放日”活动方案。

一、活动目的    

为深入贯彻落实课堂教学改革的理念,激发广大教师探索课改的热情,提高广大教师的课堂教学水平,我校开展了“课堂教学开放日”活动。

二、活动主题:聚焦生本课堂,提升教学质量

二、活动对象:全体教师

三、活动时间

本学期分上半学期10和下半学期12各一次,具体时间安排见周历。   

四、活动形式及安排

课堂教学开放日的当天,所有教师的课堂每一堂课全部开放,把教室的前门及后门打开,学校行政、教研组长可以任意选择班级走入课堂听课(蹲点行政重点关注蹲点年级)

序号

时间

年级

行政蹲点人员

教研组长

1

201710月和12月各一次

一、二年级

陆美根

陈余良

曾宇菁、胡旭红、陆彬、庄吉云、刘继伟、庄景华、朱慧萍、倪志青、彭帅、邹胜财、万红蕾

2

三、四年级

陈国红

万桂生

3

五年级

沈拥军

项  军

4

六年级

顾永峰

邓志军

5

七年级

韩亚婷

杨  毅

6

八年级

赵洪丽

  

7

九年级

高金花

沈红根

 

五、活动要求

1、学校所有教师必须认真准备,积极参与,充分展示自我风采。

2、学校行政和教研组长在开放日当天至少听课2在听课记录本上做好记录,同时填写好综合评价表上交教导处,并及时将听课情况反馈给听课教师。学校提倡所有教师参与课堂教学开放日的活动,主动进行听课互动活动。

3、由教导处牵头、学校领导及教研组长带队,组织抽查部分教师的课堂教学情况及教师们的听课记录本,并纳入常规考核。

4、请行政和教研组长听课时兼顾本部和随迁部。

                                                                        五厍学校

                                                                         201710

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